دانلود پروژه آبمیوه

خلاصه :

تولید کنسانتره:
پس از حمل مواد اولیه (آلبالو، سیب، انگور، انار و پرتقال) به کارخانه و انتقال آن به وسیله فشار آب به درون کانال&zwnj های مخصوص و شستشوی اولیه، روی نوار نقاله مخصوص، مواد نامرغوب جداشده و سپس میوه&zwnj های مناسب به خرد کن منتقل و از آنجا پس از حرارت&zwnj دهی مقدماتی وارد دستگاه پرس می&zwnj شوند تا آب میوه جدا شود.
آب&zwnj میوه حاصله را پس از پاستوریزه کردن و خنک&zwnj سازی به مخازن آب&zwnj میوه منتقل و پس از طی مراحلی خاص و عبور از صافی&zwnj های مخصوص، آن را شفاف می&zwnj کنند، سپس به دستگاه&zwnj های تحت خلا برای تغلیظ منتقل کرده و پس از آن، آب میوه به شکل ماده غلیظی مانند عسل بدل می&zwnj &zwnj شود که کنسانتره نام دارد.
بازسازی آب&zwnj میوه :
مواد اولیه مانند کنسانتره و یا پوره میوه&zwnj ها، شکر، اسیدهای مجاز خوراکی و آب آشامیدنی به مخازنی از جنس استیل منتقل شده و پس اختلاط در نسبت&zwnj های معینی، آب&zwnj میوه مورد نظر تهیه می&zwnj شود. آب&zwnj میوه حاصل پس از عبور از صافی&zwnj های مخصوص وارد پاستوریزاتور شده و در دمای مناسب پاستوریزه می&zwnj شود. آب&zwnj میوه پاستوریزه شده بلافاصله به طرف پرکن منتقل شده و به صورت داغ بسته بندی شده و پس از دربندی بلافاصله در حوضچه آب سرد خنک شده و پس از کارتن&zwnj گذاری به انبار منتقل می&zwnj شوندامروزه بیشترین تلاش&zwnj ها برآن است تا آب&zwnj میوه تحت فرآیند تولید و بسته&zwnj بندی کمترین زمان را در فرآیند حرارت&zwnj دهی طی کند تا هم از لحاظ طعم ، مزه و بو و هم از نظرارزش غذایی در بهترین شکل ممکن تهیه و به مصرف&zwnj کننده عرضه شود.

این فایل شامل 98 صفحه word می باشد

مقاله توصیف خدا-به همراه ترجمه

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:11

فهرست مطالب

- عَلِیّ بْنُ إِبْرَاهِیمَ عَنِ الْعَبّاسِ بْنِ مَعْرُوفٍ عَنِ ابْنِ أَبِی نَجْرَانَ عَنْ حَمّادِ بْنِ عُثْمَانَ عَنْ عَبْدِ الرّحِیمِ بْنِ عَتِیکٍ الْقَصِیرِ قَالَ کَتَبْتُ عَلَى یَدَیْ عَبْدِ الْمَلِکِ بْنِ أَعْیَنَ إِلَى أَبِی عَبْدِ اللّهِ ع أَنّ قَوْماً بِالْعِرَاقِ یَصِفُونَ اللّهَ بِالصّورَةِ وَ بِالتّخْطِیطِ فَإِنْ رَأَیْتَ جَعَلَنِیَ اللّهُ فِدَاکَ أَنْ تَکْتُبَ إِلَیّ بِالْمَذْهَبِ الصّحِیحِ مِنَ التّوْحِیدِ فَکَتَبَ إِلَیّ سَأَلْتَ رَحِمَکَ اللّهُ عَنِ التّوْحِیدِ وَ مَا ذَهَبَ إِلَیْهِ مَنْ قِبَلَکَ فَتَعَالَى اللّهُ الّذِی لَیْسَ کَمِثْلِهِ شَیْ&rlm ءٌ وَ هُوَ السّمِیعُ الْبَصِیرُ تَعَالَى عَمّا یَصِفُهُ الْوَاصِفُونَ الْمُشَبّهُونَ اللّهَ بِخَلْقِهِ الْمُفْتَرُونَ عَلَى اللّهِ فَاعْلَمْ رَحِمَکَ اللّهُ أَنّ الْمَذْهَبَ الصّحِیحَ فِی التّوْحِیدِ مَا نَزَلَ بِهِ الْقُرْآنُ مِنْ صِفَاتِ اللّهِ جَلّ وَ عَزّ فَانْفِ عَنِ اللّهِ تَعَالَى الْبُطْلَانَ وَ التّشْبِیهَ فَلَا نَفْیَ وَ لَا تَشْبِیهَ هُوَ اللّهُ الثّابِتُ الْمَوْجُودُ تَعَالَى اللّهُ عَمّا یَصِفُهُ الْوَاصِفُونَ وَ لَا تَعْدُوا الْقُرْآنَ فَتَضِلّوا بَعْدَ الْبَیَانِ&rlm
**اصول کافى جلد 1 صفحه: 135 روایة: 1***

ترجمه :
ابن عتیک گوید: بامام صادق علیه&rlm السلام نامه نوشتم و توسط عبدالملک بن اعین فرستادم که: مردمى در عراق خدا را بشکل و ترسیم وصف میکنند، اگر صلاح دانید خدا مرا قربانت کند روش درست خداشناسى را برایم مرقوم دارید. حضرت بمن چنین نوشت: خدایت رحمت کناد از خداشناسى و عقیده مردم معاصرت سئوال کردى، برتر است آنخدائیکه چیزى مانند او نیست و او شنوا و بیناست، برتر است از آنچه توصیف کنند: توصیف کنندگانیکه او را بمخلوقش تشبیه کنند و بر او تهمت زنند، بدان که خدایت رحمت کنادروش درست خدا بر کنار ساز، نه سلب درست است و نه تشبیه (یعنى نه نفى و انکار خدا و نه تشبیه او بمخلوق) اوست خداى ثابت موجود، برتر است خدا از آنچه واصفان گویند، از قرآن تجاوز نکنید که پس از توضیح حق گمراه شوید.

تحقیق در مورد افزایش قیمت خرید تضمینی محصولات کشاورزی

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه1

دفتر مطالعات زیربنایی مرکز پژوهش&zwnj های مجلس شورای اسلامی طی اظهارنظری پیرامون یک طرح تهیه شده در کمیسیون کشاورزی، خواستار افزایش قیمت خرید تضمینی محصولات کشاورزی بر اساس نرخ تورم شد.

آپاندیس چیست

زایــده کرمی شکلیست که از نخستین بخش از روده بزرگ
بـنـام سکوم منشاء می گـیـرد. طـول آپـانـدیــس از 2 تا 20
سانتی متر متغیر میباشد. قطر آن نیز 8-7 میلی متر است.
آپـاندیـس در نــاحیه تحـتانی شکم و در سمت راست واقع
می باشد.

وظیفه آپاندیس در بدن چیست؟
آپاندیس هیچگونه عملکرد شناخته شده ای در بدن ندارد.
امـــا از آنجایی که آپاندیس مملو از سلولهای لنفاوی ست
بخشی از سیستم ایمنی بدن بشمار آمده و پادتن هایی را به درون روده ترشح میکند.

اما برداشتن آپاندیس تاکنون عوارضی را در پی نداشته است. نظریه ای دیگری

حاکی از آن دارد که آپاندیس در نیکان گیاهخوار ما وظیفه هضم و تجزیه سلولز را

بعهده داشته است اما با تغییر عادات غذایی انسانها این عضو کارایی خود را از دست داده است و با برداشتن آن تغییری در عملکرد گوارشی بدن پدید نمی آید.

این فایل دارای 13 صفحه می باشد.

مطالعه بر روی اندامهای بالایی انسان

خلاصه: این مول شامل نمونه هایی از ارتقاء خصوصیات مولها و پدیده هایی می باشد که هدف آن تحلیل آنها می باشد در این مقاله ، روندی که دنبال می شود در ارتباط با اندامهای بالایی انسان است به صورت مدلهایی با ابزار و ظاهر بدن نمود پیدا می کند. به طور عینی درک منشاء حرکات انسانی به صورت مدل اجازه می دهد تا حرکات ظاهر انسان مانند قطعات نامحدود بافتهای نرم و ماهیچهایی را ببینیم. به طور کل این مدلها بر اساس فرضیات معتبر طراحی شده است. ملاحظات قبلی که باعث این فرضیات می شوند تقریباً تمام جزئیات را شامل می شوند. در اینجا هدف از تشکیل این فرضیات ساختن آنها می باشد. تجزیة آنها بر اساس روشهای کلی مدل سازی و مطالعات اندامهای بالایی انسان می باشد.

این فایل دارای 14 صفحه می باشد.

تحقیق در مورد لزوم اهمیت، حفظ و احیای جنگل‌ها و منابع طبیعی

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه23

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات

1-1 مقدمه و هدف

1-2-5 اختصاصات گیاه&zwnj شناسی جنس نمدار

1-2-6 اسامی علمی ـ محلی و خارجی نمدار

1-5 مروری بر خواص دارویی و مصارف سنتی و تجای نمدار

1-5-1 خواص دارویی (Medical effects)

1-4 انتشار جغرافیایی نمدار در ایران

لزوم اهمیت، حفظ و احیای جنگل&zwnj ها و منابع طبیعی:

حفاظت، احیاء و توسعه و بهره&zwnj برداری از منابع طبیعی تجدیدشونده بر اساس اصول علمی و رعایت نکات فنی از مهمترین وظایفی است که بر عهده سازمان جنگل&zwnj ها و مراتع و در استان&zwnj ها به اداره کل منابع طبیعی واگذار گردیده است. در حال حاضر جنگل&zwnj ها علاوه بر مسئولیت&zwnj های زیاد غذایی و صنعتی و غیره، نیازهای جدید ناشی از ترکم جمعیت را نیز باید جوابگو باشد. نقش جنگل&zwnj ها در این زمینه عبارت از تصفیه هوا و پذیرایی از افرادی می&zwnj باشد که در جستجوی طبیعت هستند.

اصولاً پایداری جنگل و اماکن استمرار بهره&zwnj وری از آن مستلزم دخالت&zwnj های علمی در آن است که مبتنی بر اصول و معیارهای مشخص جنگلداری و جنگلشناسی صورت

تحقیق در مورد ارتقای اثر بخشی مطالعات مهندسی ارزش با استفاده از مدیریت ریسک

لینک *پایین مطلب *

فرمت فایل :Word (قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه:12

فهرست مطالب :

• تعریف ریسک
• تحلیل کمّی و یا کیفی ریسک و رتبه&zwnj بندی ریسک&zwnj ها
• ارزیابی ریسک و مقایسه با ریسک&zwnj های قابل قبول جامعه[1]
• برنامه&zwnj ریزی پاسخ و مقابله با ریسک

مهندسی ارزش

نمونه مطالعات

نقش ابزارهای ریسک در فرآیند مهندسی ارزش

حسین مهدیخانی[2]، سید مهدی رضوی[3]، داودرضا عرب[4]

1و2و3 شرکت مهندسان مشاور کریت کارا- صندوق پستی1415/14515

[e-mail]

چکیده

مهندسی ارزش ابزار موثر تصمیم سازی برای مدیران می&zwnj باشد. مطالعات ارزش فرصت&zwnj های مناسبی برای کاهش هزینه طول عمر، بهبود کیفیت، بهبود ساخت&zwnj پذیری، کاهش زمان ساخت، افزایش طول عمر و گاه ترکیب موارد بالا در اختیار قرارمی&zwnj دهد. تحت فشار قرارگرفتن مدیران در پذیرش و اعمال تغییرات پیشنهادی از یک سو و مسوولیت ایشان در قبال حوزه تحت اختیار به همراه ریسک و ابهام ذاتی گزینه&zwnj های پیشنهادی از سوی دیگر اغلب این افراد را در وضعیت دشوار قرار می دهد. از اینرو مدیران زیادی بدلیل ابهام در مورد مقدار ریسک گزینه&zwnj های ارائه شده در مطالعات ارزش از قبول انجام این مطالعات سرباز زده یا در طول مطالعات مقاومت می&zwnj نمایند. از اثرات این تصورات می&zwnj توان به انتخاب گزینه&zwnj های کم&zwnj خطرتر و اغلب کم ارزش&zwnj تر، رد گزینه&zwnj های خلاقانه، عدم تناسب ریسک در تصمیم&zwnj ها و پروژه&zwnj ها و در نهایت تاخیر در تصمیم&zwnj گیری اشاره کرد. در این مقاله به اثر بکارگیری مدیریت ریسک در مطالعات ارزش و شفاف&zwnj سازی ذهن مدیران نسبت به اثرات طرح مبنا و گزینه&zwnj های پیشنهادی و اقدامات چهارگانه حذف، تسکین، انتقال و پذیرش ریسک یا ترکیبی از اقدامات با اشاره به چند مطالعه موردی بررسی می&zwnj شود و در نهایت روش پیشنهادی تلفیقی و تحلیل کیفی ریسک به کمک AHP را تلفیق مهندسی ارزش با مدیریت ریسک بعنوان نتیجه این نوشتار، ارائه می&zwnj گردد.

کلمات کلیدی: مهندسی ارزش، مدیریت ریسک، تحلیل ریسک،&zwnj AHP،

1- مقدمه

مدیریت ریسک و مهندسی ارزش هر دو پدیده&zwnj های نوظهور و جدیدی در ایران هستند. در ایران از طرفی با توجه به بحران&zwnj های مکرر و کمبود روزافزون منابع، مدیریت نوین ناگزیر از استفاده از تمامی ابزارها و توانایی&zwnj های خویش در جهت دستیابی به اهداف می&zwnj باشد. تقریباً تمام مدیران به&zwnj دنبال ابزاری هستند تا خطرات و پیامدهای ناشی از تصمیمات را تا حداقل ممکن کاهش دهد. مدیریت ریسک ابزار جدیدی است که در زمان کوتاه توانسته است جایگاه مناسبی برای خود پیدا کند. غیر از ابزارهای کمی&zwnj سازی ریسک که به&zwnj دلیل محاسبات پیچیده مانع فراگیری همگانی آن می&zwnj شوند، ابزارهای ساده و بررسی کیفی ریسک، ساده و برآمده از تفکر منطقی می&zwnj باشد.

ترکیب عوامل مختلف طرح در پروژه&zwnj های عمرانی به صورتی پیش&zwnj بینی شده است که اغلب ریسک&zwnj ها به عوامل غیر&zwnj تصمیم&zwnj گیر منتقل می&zwnj شود. با ترکیب سه عاملی (کارفرما، مشاور و پیمانکار) که ترکیبی معمول و جا افتاده می&zwnj باشد، ریسک&zwnj های طراحی به مشاور طرح و ریسک&zwnj های اجرا به پیمانکار انتقال می&zwnj یابد. در ترکیب&zwnj های چهارعاملی ریسک&zwnj های مدیریتی به مدیریت طرح و ریسک&zwnj های باقیمانده مدیریت به این دو عامل نیز انتقال می&zwnj یابد. ظهور مهندسی ارزش و اجباری&zwnj شدن آن در طرح&zwnj های پرهزینه و پیچیده، به&zwnj دلیل ماهیت دگراندیش آن و تفکر خارج از چهارچوب عادات و روش&zwnj های معمول و پذیرفته شده، موقعیت دشواری برای کارفرما ایجاد می&zwnj کند.

توجه به این نکته ضروری است که در فرآیند تصمیم&zwnj گیری برای اجرای پروژه&zwnj ها باتوجه به اینکه در کشور ما دولت، کارفرما و تصمیم&zwnj گیر اجرای بسیاری از پروژه&zwnj های عظیم می&zwnj باشد، در بسیاری از مواقع محافظه&zwnj کاری و ریسک&zwnj گریزی غیرمنطقی مدیران دولتی سبب انتخاب گزینه&zwnj های پرهزینه و کم ارزش گردیده است. دلیل این محافظه&zwnj کاری و ریسک&zwnj گریزی معقول ریشه در ریسکی که مدیران از گزینه&zwnj های مختلف متصورند، باید جستجو نمود. این ریسک&zwnj های تصوری[5] به&zwnj همراه عدم آگاهی و دانش نسبت به طرح&zwnj های پیشنهادی و ریسک&zwnj های عناصر مختلف این طرح&zwnj ها سبب انتخاب گزینه&zwnj های نابهینه و از بین رفتن فرصت&zwnj ها می&zwnj گردد.

2-تحلیل و مدیریت ریسک

تعاریف مختلفی از ریسک ارائه شده است که می&zwnj توان از مهمترین آن به موارد ذیل اشاره نمود]1[:

1. اتفاق افتادن احتمالات واقعه&zwnj ای نامطلوب
2. رویدادی که با احتمال شناخته شده&zwnj ای روی می&zwnj دهد.
3. امکان حادث&zwnj شدن واقعه&zwnj ای نامعین از پیش برنامه&zwnj ریزی نشده که ماهیتی منفی در آن نهفته (صدمه&zwnj زا و مخرب) بر حسب احتمال وقوع آن واقعه و شدت عوارض و پیامدهای آن واقعه
4. معیاری برای تعیین احتمال و شدت وقوع یک پدیده مخرب که بصورت کمی توسط رابطه ذیل بیان می&zwnj گردد:

احتمال وقوع* عواقب وقوع = ریسک

مدیریت ریسک[6] یکی از بخش&zwnj های اصلی و جدانشدنی حرفه مهندسی می&zwnj باشد. این مدیریت، فرآیندی سیستماتیک جهت تعریف، تحلیل و

تحقیق در مورد گوشت

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه86

فهرست مطالب

1-آهن:

3-سلنیوم:

1-رنگ گوشت:

رنگدانه های گوشت:

• میزان نور.

3-طعم گوشت:

خواص بوی گوشت:

بافت پیوندی:

ویژگی های تارهای عضلانی انقباضی

ویژگی های فیزیکی گوشت:

چربیهای موجود در بافت عضلانی

اسیدهای چرب

گوشت نیز همانند سایر غذاها دارای مخلوطی از اسیدهای چرب است.

میزان اسیدهای چرب اشباع در گوشتهای مختلف به شرح زیر است:

• گاو، بره و خوک: کمتر از 50 درصد اسید چرب اسید
• طیور: 30 درصد اسید چرب اشباع

مهترین اسیدهای چرب گوشت از دیدگاه تغذیه عبارتند از:

• اسید پالمیتیک به فرمول c16:0
• اسید استئاریک به فرمول c18:0
• اسید میریستیک که آرومازاترین اسید چرب گوشت است.

به نظر می رسد که اسید پالمیتیک و اسید استئاریک، کلسترول خون را افزایش نمی دهد. اسید آراشیدونیک در مغزو کبد به مقدار بیشتری یافت می شود.

گوشت یکی از منابع عمده اسیدهای چرب غیراشباع با یک باند دوگانه و به ویژه اسید اولئیک به فرمول c18:1 است. حدود 40درصد اسید چرب گوشت، غیراشباع با یک باند دوگانه است. گوشت نشخوار کنندگان همچنین دارای اسیدهای چرب ترانس می باشد.

مواد ریز مغذی گوشت:

مواد ریز مغذی گوشت از نظر تغذیه ای بسیار مهم هستند زیرا گوشت منبع نسبتاً فشرده ای از ویتامینها، مواد معدنی، عناصر کمیابو تبرخی از ویتامین ها می باشد. که زیست فراهمی بعضی از آنها مانند آهن، مس و روی برای بدن نسبت به غذاهای گیاهی بیشتر است.

مهمترین ریزمغذی های گوشت از دیدگاه تغذیه عبارتند از:

• اهن

کارآموزی پتروشیمی خوارزمی

لینک *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:70

فهرست و توضیحات:

فهرست :

فصل 1 : آشنایی کلی با مکان کارآموزی

فصل 2 : دما

فصل 3 : فشار

فصل 4 : کالیبراسیون

پتروشیمی بندر امام خمینی :
کارهای مقدماتی اجرای طرح نظیر خاکریزی، تسطیح زمین، شمع کوبی، ایجادساختمان های موقت، ایجاد تاسیسات، آب و برق و اسکله ها از اوایل سال 1353 به تدریج آغاز گردید.
عملیات ساختمان واحد های اصلی طرح که از سال 1355 آغاز شده بود،در اسفند ماه 1357 پس از پیروزی انقلاب اسلامی در حالیکه 73 در صد پیشرفت نموده بود، متوقف گردید.
در سال 1358 اقداماتی جهت شروع مجدد کارها انجام گرفت ولی با وقوع جنگ تحمیلی در مهرماه 1359 و متعاقب آن خروج پیمانکاران ژاپنی از ایران، عملیات ساختمانی طرح بطور کامل متوقف گردید.

بازسازی و تکمیل واحدهای مجتمع :

با توجه به مفارقت شرکای ژاپنی، شرکت ملی صنایع پتروشیمی با استفاده از شرکت های صاحب نام اروپایی در صنعت پتروشیمی و کارشناسان و پیمانکاران ایرانی، این مجتمع را طی یک برنامه پنجساله و در 4 مرحله بازسازی و به بهره برداری رساند.واحد آروماتیک به عنوان آخرین واحد بازسازی شده، منحصرا توسط کارشناسان و پیمانکاران ایرانی بازسازی و راه اندازی گردید و هیچ شرکت یا فرد غیر ایرانی در آن نقش نداشته است. با راه اندازی این واحد، کار بازسازی در این مجتمع عظیم به پایان رسید و پروژه های پارازایلین و MTBE به عنوان بخشی از طرحهای توسعه ای پتروشیمی بندر امام کامل شد

پایان نامه بررسی نقش استقرارنظام مدیریت مدرسه محوردر پیش بینی عملکرد آموزشی مدیران

پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان بررسی نقش استقرارنظام مدیریت مدرسه محوردر پیش بینی عملکرد آموزشی مدیران به صورت کامل و با فرمت ورد و پی دی اف

چکیده:

هدف این پژوهش بررسی نقش استقرار نظام مدیریت مدرسه محوری در پیش بینی عملکرد آموزشی مدیران مدارس بوده است. جامعه پژوهشی شامل مدیران مدارس در سه مقطع (ابتدایی، راهنمایی و متوسطه) است که در سال تحصیلی 92-91 مشغول کار بودند. با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد 100 نفراز آنان به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. به منظور گردآوری داده ها از یک پرسشنامه محقق ساخته شامل بیست و پنج سؤال استفاده گردید. روائی پرسشنامه توسط سه تن از اساتید تأیید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، 94/0 تعیین گردید. همچنین در راستای پژوهش هفت پرسش وهفت فرضیه مطرح گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی شامل فراوانی و درصد ویژگی های جمعیت شناختی نمونه پژوهش از قبیل سن، جنس، میزان تحصیلات وسابقه فعالیت و آمار استنباطی شامل آزمون های رگرسیون خطی ساده ورگرسیون چند گانه صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان داد، مدرسه محوری قابلیت پیش بینی عملکرد آموزشی مدیران مدارس را دارد وازمیان هفت فرضیه ارائه شده تمام فرضیه ها تأیید و پذیرفته شد همچنین مؤثرترین عوامل بر پیش بینی عملکرد آموزشی مدیران مدارس بر اساس نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون به ترتیب شامل موارد تفویض اختیار، انعطاف پذیری، تخصص وتوانمندی

استقلال مالی، مشارکت پذیری نشان داده شد.